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dimanche 29 janvier 2017

Le 26 janvier 2017


Proverbe/citation du jour
“Un feu lointain ne réchauffe point.”-Proverbe algérien


Cinq moyens pour allumer un feu quand vous n’avez pas d’allumettes
Voici cinq moyens pour allumer un feu quand vous n’avez pas d’allumettes, gracieuseté de Roasted Engineers. La quatrième méthode est surprenante.



J’ai tenté diverses expériences durant mes voyages en camping. Par exemple, lors d’un séjour sur l’île Saint-Barnabé, face à Rimouski, j’ai allumé mon feu en utilisant la première méthode présentée, car je garde toujours dans mon sac ce type de matériel. Vous pouvez même trouver chez Dollarama un bloc de magnésium du genre vu dans le vidéo.

Tenez, j’ai une photo du feu allumé avec du magnésium, c’était le 20 juin 2015. Il faisait encore froid à ce moment. Ma vieille couverture de laine héritée de mes grands-parents a été utile ce soir-là.



Le bois est fourni sans frais supplémentaires au camping de l’île Saint-Barnabé. Cependant, il s’agit d’épinette, probablement du bois récupéré lors des travaux sur les sentiers. Le bois franc est absent ou presque sur l’île. L'absence d'eau courante potable est un autre défi, mais je crois que le détour en vaut la peine.

Pour en revenir au vidéo, tout cela me rappelle ce qu’a écrit Paul Provencher dans un de ses livres sur la survie en forêt où il présente d’autres moyens pour allumer un feu, en racontant qu’un jour, en tentant d’allumer un feu par friction, tout ce qu’il en a résulté a été beaucoup de boucane et pas de chaleur!!! Selon le dernier des coureurs de bois, il faut toujours avoir des allumettes avec soi.

jeudi 2 octobre 2014

Sujets du 2 octobre 2014

Proverbe/citation du jour
« People are like dirt. They can either nourish you and help you grow as a person or they can stunt your growth and make you wilt and die. »–Plato


Quand les parents deviennent incapables d'aider leurs enfants à faire un simple devoir de mathématiques à cause de la "nouvelle méthode",  ça va mal à la shop…
Aujourd'hui, je souhaite aborder la problématique à laquelle les parents font face quand ils veulent aider leurs enfants à compléter leurs devoirs en mathématiques, mais d'abord, j'ai envie de vous raconter un bout de mon passé, cette époque où je fréquentais la maternelle et l'école primaire.

Quels sont vos souvenirs de la période de votre vie au cours de laquelle vous fréquentiez l'école primaire? J'en ai de nombreux pour ma part, tenez, je peux dans l'ordre vous nommer Noella, Lise, Carmen, Marthe, Renée-Claire, Micheline et une seconde Marthe, qui ont été dans l'ordre mes enseignantes de la maternelle à la sixième année du primaire.

Je me souviens aussi de l'autobus qui me menait de la 5e Avenue Ouest à l'école Sainte-Marie, « la maternelle », située près de la sortie est de Sainte-Anne-des-Monts, puis de la période de ma première et deuxième année, où je devais marcher de la 13e rue Ouest jusqu'à l'école Saint-Joseph, devenue depuis l'école de l'Anse. Nous MARCHIONS pour nous y rendre, je ne crois pas qu'autant de jeunes actuels marchent pour y aller. J'ai dû prendre le transport scolaire ensuite, de la fin de la deuxième année jusqu' à la fin de la sixième, d'abord pour me rendre à l'école Saint-Joseph, jusqu'en quatrième année, puis pour aller à l'école Champagnat, en cinquième et en sixième année.

Je me souviens de nos combats de « mottes de neiges », de nos luttes de « rois de la montagne », de la piste d'hébertisme aménagée dans la cours du Champagnat… Diverses activités qui ne sont plus tolérées de nos jours, parce que c'est « dangereux ». Nous bougions fort probablement plus à cette époque lointaine (1976 à 1983) que les jeunes actuels, et il n'y avait pas de Ritalin ni de campagnes contre l'intimidation par Jasmin Roy. À ce que je sache, nous avons à peu près tous survécu jusqu'à l'âge adulte malgré tout!

Bon! Revenons-en aux mathématiques! À l'époque, la maîtresse (on l'appelais ainsi) utilisait un tableau avec une craie pour nous apprendre comment résoudre des problèmes qui sont devenus graduellement plus complexes. Aussi, elle nous demandait d'apprendre par coeur nos tables de multiplications (qui se trouvaient sur nos « cahiers Canada ») et nous avions des duels d'opérations mathématiques entre les gars et les filles. A-t-on éliminé ces duels de nos jours parce qu'ils sont sexistes? Je me le demande.

Les problèmes affichés au tableau à l'avant de la classe ressemblaient à ceci :

Les méthodes ont changé avec le temps, désormais, les enseignantes utilisent de nouvelles méthodes, qui sont supposées permettre à nos enfants d'apprendre à effectuer des opérations mathématiques plus facilement et plus rapidement, du moins, nous l'espérons. Est-ce vraiment le cas?


Comment un parent ayant appris avec la « vieille méthode » peut-il assister son enfant à la période des devoirs?

J'ignore si ce qu'on peut voir ici bas est véridique, mais je ne serais pas surpris que ce soit un cas réel, qui provient des États-Unis, mais qui se produit aussi au Canada et ailleurs en Occident :


Pour ceux et celles qui ne comprennent pas l'anglais, je résume en bref : le parent appelé à aider son enfant à compléter ce problème explique à l'enseignante qu'il a complété un baccalauréat en génie électrique, incluant du calcul différentiel et intégral, mais qu'il est incapable d'aider son enfant! Il ajoute au passage que dans le « vrai monde », la simplification est valorisée par rapport à la complication, alors il utilise la « vieille méthode » pour avoir le résultat en moins de cinq secondes!

Peut-être est-ce à cause de ces foutues nouvelles méthodes que bien des jeunes sortent non seulement du primaire et du secondaire, mais aussi du collégial et de l'université, analphabètes et incapables de compléter une multitude de tâches si simples qui étaient accomplies sans la moindre difficulté par des jeunes du primaire jadis.

Merci aux gauchistes « progressistes » qui pullulent dans le monde de l'éducation d'avoir fucké des milliers de jeunes de la sorte!

mercredi 27 novembre 2013

Sujets du 27 novembre 2013

Proverbe/citation du jour
«La connaissance égaye l’âme.» -Hazrat Ali


UberFacts
Histoire d'avoir une bonne culture générale, j'ai dès le moment où j'ai été capable de lire mis en mesure la pratique suivante : lire de courts textes à propos d'une variété de sujets aussi large que possible. Mes premiers pas dans ce sens ont été avec la section « Questions et réponses » de l'Encyclopédie des jeunes que mes parents m'ont acheté quand j'étais tout petit.

UberFacts
Par la suite, je me suis tourné vers le Sélection du Reader's Digest, et ce sont ajouté la Revue Notre-Dame (devenue depuis Idées) et même le Réveillez-vous! Des témoins de Jéhovah, qui comporte aussi de courts articles fort intéressants sur la science et la nature (mais je laisse de côté le penchant religieux).

Ces bribes d'informations m'ont été utiles durant mes jasettes sociales, mais aussi dans ma classe comme enseignant pour « changer le mal de place » et aussi durant mes émissions de radio, pour avoir autre chose à dire à l'auditoire que des potins de stars...

Tout ça, c'était avant qu'apparaisse Internet dans nos vies. Divers sites ont pris le relais. Je vous en présente deux aujourd'hui.

J'ai récemment découvert sur Twitter « Uberfacts », de même qu'une page YouTube du même nom. On peut y apprendre une multitude de bribes d'informations sur à peu près n'importe lequel sujet. Via YouTube on vous permet même de participer à des concours!

À vous de consulter ces sites si vous en avez envie! UbefFacts compte 5 400 000 abonnés sur Twitter, cela veut tout dire!

Pour plus de détails :


Une variété de noeuds de cravate
Une série de noeuds de cravate avec la marche à suivre pour les créer. Notez que les images tirées de ce site n'ont pas toutes les mêmes dimensions.